L’intention pédagogique de cette CoP est d’enrichir, via la pratique réflexive, les connaissances et l’éventail d’actions pour nourrir directement les pratiques au quotidien en abordant les apprentissages en compréhension en lecture et leur évaluation sous l’angle langagier. La CoP CIEL se veut une démarche collective et structurée pour favoriser les échanges intra et interprofessionnels entre les enseignant.es et les orthophonistes.
Selon les objectifs professionnels des participant.es, la CoP permettra d’échanger autour de questions telles que:
- Qu’est-ce que la compréhension en lecture exactement ?
- Quels sont les aspects langagiers que sous-tendent les objectifs de la Progression des apprentissages en français (Lire des textes variés) ?
- Comment graduer les textes à lire, les tâches à demander, les questions à poser aux élèves ?
- Comment je peux nourrir les interactions en classe sur le plan langagier pour faciliter les apprentissages des élèves à risque et en difficultés langagières à travers les activités de compréhension en lecture?
- Comment les échanges intra et interprofessionnels peuvent nourrir ma pratique ?
Le matériel requis : Le matériel CLIP est à télécharger avant la première rencontre (https://lel.crires.ulaval.ca/oeuvre/comprehension-de-lecture-et-inferences-au-primaire-materiel-pedagogique-pour-soutenir-le)
Visitez la page web En action CoP CIEL
La page web est régulièrement mise à jour.
L’Échéancier : 5 rencontres de 75 minutes.
- Les dates : En 2024 : 18 janvier, 22 février, 28 mars, 23 mai, 13 juin
- L’heure : 15h30 à 16h45
La plateforme utilisée : ZOOM
La date limite pour s’inscrire est le 17 janvier 2024.
Les personnes inscrites recevront un lien de connexion la veille de l’activité.
La personne responsable de l’activité en réseau : Marie-Claude Nicole et Marie-Catherine St-Pierre
Pour consulter la description complète, l’échéancier et le calendrier de la CoP, cliquez ici
Pour faire des tests techniques, la salle de soutien est ouverte, cliquez ici
Séquence des séances de l’activité
Séance(s)
CoP CIEL ! La compréhension en lecture - Rencontre 1
2024-01-18 15:30
Visioconférence
Description
Pendant cette rencontre virtuelle, vous pourrez faire connaissance avec les participant.es, partager sur les défis liés à la compréhension en lecture et les objectifs professionnels poursuivis, et connaître la structure de la CoP (contenu, déroulement, calendrier) et poser vos questions. Une introduction pour lancer les échanges suivra. Un 1er outil du matériel CLIP vous sera présenté.
CoP CIEL ! La compréhension en lecture - Rencontre 2
2024-02-22 15:30
Visioconférence
Description
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CIEL ! La compréhension en lecture -2 La compréhension en lecture et le langage |
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Pendant cette rencontre virtuelle, vous vous familiariserez avec les habiletés langagières qui sont centrales à la compréhension en lecture et la place qu’elles occupent dans les objectifs de la PDA. Un 2e outil du matériel CLIP vous sera présenté. Vous serez invité.e, à partir de celui-ci, à orienter votre regard sur les forces et défis langagiers de vos élèves en compréhension en lecture, afin d’établir un portrait de votre groupe. Une réflexion sera amorcée sur l’apport de la collaboration intra et interprofessionnelle. Télécharger les cartes pratiques inférence ICI |
CoP CIEL ! La compréhension en lecture - Rencontre 2
2024-03-28 15:30
Visioconférence
Description
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CIEL ! La compréhension en lecture - 3 La compréhension en lecture et le langage |
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Pendant cette rencontre virtuelle, vous vous familiariserez avec la complexité linguistique des textes écrits et son influence sur la qualité de la compréhension des élèves. Un 3e outil du matériel CLIP vous sera présenté. Vous serez invité.e, à partir de celui-ci, à orienter votre regard sur les façons de graduer les apprentissages pour vos élèves dans la planification des activités d’enseignement. Des échanges suivront afin 1) d’amorcer une réflexion sur les façons d’intégrer du soutien aux apprentissages sur le plan langagier dans la planification des activités d’enseignement et 2) discuter sur l’apport de la collaboration intra et interprofessionnelle à cet égard. Télécharger le naperon de planification ICI |
CoP CIEL ! La compréhension en lecture - Rencontre 4
2024-05-23 15:30
Visioconférence
Description
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CIEL ! La compréhension en lecture - 4 Le soutien aux apprentissages en compréhension et le langage |
Pendant cette rencontre virtuelle, vous vous familiariserez avec les interactions/pratiques pédagogiques qui sont riches sur le plan du langage et de leurs influences sur la qualité de la compréhension des élèves. Vous dégagerez également des situations problématiques (pannes) sur le plan des apprentissages lors d’enseignements en compréhension en lecture.
Un dernier outil du matériel CLIP vous sera présenté. Vous serez invité.e, à partir de celui-ci, à orienter votre regard sur les façons d’intégrer un soutien aux apprentissages sur le plan langagier dans la planification d’activités d’enseignement. Des échanges suivront afin 1) d’amorcer une réflexion sur l’intégration du soutien aux apprentissages sur le plan langagier dans la planification et la réalisation des activités d’enseignement et 2) discuter sur l’apport de la collaboration intra et interprofessionnelle à cet égard.
Vous serez invité.e, à partir des outils de CLIP, à débuter la planification d'une activité d’enseignement ou un soutien aux apprentissages pour prévenir/solutionner une panne d’apprentissage chez vos élèves en compréhension en lecture en fonction des forces et défis langagiers observés.
Télécharger les cartes pratiques-Comportements facilitateurs en CLIQUANT ICI
D’autres documents à venir
CoP CIEL ! La compréhension en lecture - Rencontre 5
2024-06-13 15:30
Visioconférence
Description
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CIEL ! La compréhension en lecture - 5 Le soutien aux apprentissages en compréhension et le langage |
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Pendant cette rencontre virtuelle, vous échangerez sur la planification et la réalisation d’une activité en compréhension en lecture effectuée à l’aide du matériel CLIP (objectifs d’apprentissage; matériel et gradation; soutien dans les interactions) sur la base des rencontres précédentes. Vous serez aussi amené.e à dégager des situations problématiques vécues (pannes) lors de votre enseignement en compréhension de lecture de même que des pistes de solutions, par le biais notamment de la collaboration intra et inter-professionnelle. Enfin, une période d’échanges sur la CoP permettra d’en faire le bilan. Vous serez invité.e à partager sur ses apports, ses limites, et sa bonification (perspectives) pour soutenir le développement professionnel, la collaboration interprofessionnelle et l’enrichissement des pratiques. Télécharger tous les outils du matériel CLIP en CLIQUANT ICI D’autres documents à venir |